很多学生在少年时期，资质、天赋并不比其他人逊色，有不少同学完全可以被划在“聪明”那一栏，但是随着年纪的增长，大部分学生的天资却逐渐消失，不仅完全“泯然众人”的架势，更是成为班上的“吊车尾”，让人在惋惜的同时，不仅要反思，为什么会出现这种情况。刘琦达在高考中取得708分的好成绩，成功考入清华经管学院，实现自己的理想，但是在初中时候，刘琦达却是班上名副其实的“吊车尾”，能够在高考中实现逆袭，刘琦达说，多亏自己远离之前的3种习惯。
1、拖延时间
在上初中的时候，随着课业的增加，每天完成作业成立了刘琦达最难熬的任务。放学回到家中，第一件事先是打开书本，但是却迟迟没有动笔，再玩10分钟，再玩15分钟，最后再玩半小时，每次都会把作业拖到深夜才开始草草做完，导致第二天上课的时候犯困没有精神，学习效率直线下降，在初二的时候，刘琦达的成绩甚至一度吊到班级倒数，成为“吊车尾”中的一员。
刘琦达逐渐意识到，如果再不改掉这个习惯，那么想要考上大学都成了奢望，为了改变这个习惯，刘琦达严格执行每天的作息时间表，当没有完成的时候，就会在一旁用红色笔标注，给自己惊醒。
2、畏难心理
由于之前的基础知识落下太多，想要补上之前落下的知识点，就着实有些艰难。刘琦达知道自己一旦对未来可能遇到的困难产生畏惧心理，那么永远都不会踏出第一步。下定决心的刘琦达，每天都给自己制定一个小目标：多做一张数学卷子、多背30个英语单词或者多默写一遍语文课文都被划为具体的目标。不给自己制定太高目标，踏踏实实的一点点进步，是刘琦达在高中三年的学习态度，就这样随着一天天的积累，终于在高一下学期的期末考试中，刘琦达成功挤进班上的前十名，实现自己的小目标。
3、不制定目标
在刘琦达看来，能够支撑自己坚持走过高中三年的枯燥学习生活，主要是因为有成就感，而这份成就感来自于每天的学习打卡。刘琦达每天都会给自己制定详细的学习计划，同时也会制定相应的短期目标以及长期目标，在刘琦达看来，每天制定一个小目标，既能让自己有事可做，过上充实的一天，还能在目标完成后获得成就感，激励自己继续坚持下去。漫无目的的学习，必然只会导致学习心态懈怠，所以要想提高成绩，一定要制定目标，提高学习积极性。
在高考中成功实现完美逆袭的刘琦达表示，自己不属于天才，顶多算得上是迷途知返、不那么笨的学生，“很多同学最后高考失利，不是败在智商上，而是败在自己的懈怠心理”刘琦达最后表示。距离高考越来越近，在这紧要关头绷住一口气，在高中完美发挥，才不算辜负自己12年的学习生涯。
这里有最高效的学习方法、最新鲜的教育咨询，还有海量免费资料可以领取，点击关注账号，可以随时咨询小编学习问题哦来源：来川学习方法
声明：本站部分文章及图片转载于互联网，内容版权归原作者所有，如本站任何资料有侵权请您尽早请联系jinwei@zod.com.cn进行处理,非常感谢！
